壹—选自《五猖会》 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 赏析：描写了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。 贰—选自小引 一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。 赏析：鲁迅先生说“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。”这说明当时他做引的时候，对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了，但是文章又确实存在。说明了写此书的原因 叁—选自《无常》 只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。 赏析：洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。 最先识得鲁迅先生是在“枯燥乏味”的语文书中，大篇幅的课文，晦涩难懂的文章使我头疼不已。可硬性的规定，苦逼的学生生涯让我不得不硬下头皮去和它死磕。不料细读下，竟品味到其中不一样的韵味，不由得入迷到无法自拔。从《从百草园到三味书屋》到《阿长与山海经》再到《狗猫鼠》《无猖会》鲁迅先生为我勾勒了一个不同样的童年生活。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。 《朝花夕拾》字面意思即早晨的花虽已凋谢但在傍晚时分仍再拣拾起来。意味着晚年时分回忆以前生活的点点滴滴的生活与情感。鲁迅用它来命名自己的散文集意思是在其晚年时回忆他的童年故事。正取其另类的名字一样，这篇文集是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇艳，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芬芳，晚霞的照射下却使它平添了一份风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时的纯真味道留在心间，慢慢漾开来。 其中令我记了下来，在五猖会中，鲁迅先生记载在他小时候一次五猖会巡演到他的家门口，小孩子凑热闹的心理让作者对其好奇不已，兴冲冲的想要一睹盛况，可父亲却拦下了他，竟让他在这等“大事”的头上背书，有何法子呢，无奈心中就是再百般不情愿，但屈居与父亲的淫威下，只得乖乖听话，据鲁迅先生后来回忆道，那硬要求背下的文章，现在只记得前2句罢。何用啊？读到此处我不禁想。后来的赛会，鲁迅先生如愿以偿地去了，可结果一定不是在想象中的。我兴致缺缺的去。早已无了先前的那种兴奋。作者后来写道“我至今一想起来，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我背书。”我也感慨，这或许就是旧时封建教育的弊端吧。 我们的童年渐行渐远，留下的是一个美好的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
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